Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2564

สื่อการเรียนการสอนการจำลองผลตอบสนองทางความถี่เพื่อเสริมทักษะการเรียนรู้ในการออกแบบวงจรกรองผ่านแถบความถี่ สำหรับ การประยุกต์ใช้งานระบบสื่อสารไร้สาย 5G

ศักดิ์ชัย ตันติวิวัทน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย พ.ศ. 2564

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

ปัจจุบันระบบการสื่อสารไร้สาย 5G เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนที่สำคัญ โดยงานวิจัยนี้มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนโดยการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจเกี่ยวกับการวิเคราะห์อัลกอริทึมสำหรับการออกแบบวงจรกรองผ่านแถบความถี่ และกระบวนการในการออกแบบวงจรกรองผ่านแถบความถี่ สำหรับการประยุกต์ใช้งานในระบบสื่อสารไร้สาย 5G ซึ่งงานวิจัย นี้ประกอบด้วย งาน 2 ส่วน ส่วนที่ 1 คือ การสร้างสื่อ GUI ด้วยโปรแกรม MATLAB โดยมีรายละเอียดของโปรแกรมในการวิเคราะห์การหาค่าอุปกรณ์แบบ passive การวิเคราะห์ผลตอบสนองของวงจรกรองความถี่ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจถึงตัวแปรและองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องในการค้นหาค่าตัวแปรที่เหมาะสมในการประยุกต์ใช้งานเพื่อออกแบบอุปกรณ์แบบ lump-element โดยผลตอบสนองที่ได้จากโปรแกรมที่สร้างขึ้นมีความสอดคล้องกับการเทียบผลการจำลองทั้งแบบวงจรที่มีโครงสร้างแบบ Pi-Model วงจรแบบ T-Model และวิธีของ K-Inverter และมีผลการประเมินการใช้งานโปรแกรมจำลอง GUI อยู่ในระดับดีมาก ส่วนที่ 2 คือ การออกแบบและสร้างวงจรต้นแบบจากทฤษฎีพื้นฐาน ซึ่งวงจรต้นแบบเป็นวงจรกรองผ่านแถบความถี่ 4 แถบความถี่ (Quad-band bandpass filter) ที่รองรับกับการสื่อสารไร้สายตามมาตรฐานของย่านความถี่ DCS/WLAN/WiMAX/5G ที่ความถี่ 1.80, 2.45, 3.50, 4.90 GHz ซึ่งมีสัดส่วนแบนวิดท์ (Fractional bandwidth) เท่ากับ 7.29%, 4.08%, 5.71%, 4.08% ตามลำดับ ซึ่งขนาดวงจรมีขนาดเท่ากับ 0.12 x 0.20 และมีผลการจำลองเทียบกับผลการวัดชิ้นงานจริงที่สอดคล้องกัน โดยสื่อการเรียนการสอนเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญทำให้ผู้เรียนเกิดการสนใจและกระตุ้นการเรียนรู้ในชั้นเรียน เพิ่มขึ้น และสามารถนำองค์ความรู้ต่อยอดสำหรับการออกแบบวงจรกรองผ่านแถบความถี่ที่ซับซ้อนได้ ตามลำดับ

คำสำคัญ

Instructional Mediaสื่อการเรียนการสอนbandpass filters5G Wireless Communication Systemระบบสื่อสารไร้สาย 5Gวงจรกรองผ่านแถบความถี่

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

โครงการพัฒนาอุปกรณ์ถอดรหัสช่องสัญญาณมาตรฐาน 5G สำหรับสื่อการสอน และการ์ดเร่งความเร็ว FEC สำหรับโครงข่าย O-RAN

กฤษณะพงศ์ พันธ์ศรี พ.ศ. 2567

5G: เทคโนโลยีการสื่อสารแห่งทศวรรษหน้า

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2562

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการสื่อสารผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง 3G หรือ 4G ในการจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21

ปริยวิศว์ ชูเชิด มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2560

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวัฏจักรการเรียนรู้แบบ 5E ร่วมกับการเรียนรู้ร่วมมือแบบแข่งขันเป็นทีม (TGT) ต่อมโนมติสารละลาย และความสามารถในการคิดวิเคราะห์สําหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 ที่มีความสามารถทางการเรียนต่างกัน

พัดตาวัน นาใจแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2560

Evolution Toward 5G Mobile Networks ? A Survey on Enabling Technologies

มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559

การพัฒนาและออกแบบการเรียนการสอนปฏิบัติการวิศวกรรมโทรคมนาคม เรื่องวงจรไมโครเวฟแบบพาสซีพโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ PESDEEP

สมศักดิ์ ธนพุธิวิโรจน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2557

ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสาน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

อุษา ปราบหงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561

Insights on significant implication on research approach for enhancing 5g network system

พ.ศ. 2562

สถานีทดลองเครือข่ายรโหฐาน 4G LTE/5G สำหรับโรงงานและโรงพยาบาลอนาคต

วิทยากร อัศดรวิเศษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2565

การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมด้วยการบูรณาการเทคโนโลยีคลาวด์คอมพิวติ้งเพื่อเสริมสร้างทักษะการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของครู ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

นุชจรี บุญเกต มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2559