บทความวิจัยพ.ศ. 2560Kahoot: A Promising Tool for Formative Assessment in Medical Education Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญAssessmentMedical educationFormative assessmentGame-based learningKahootงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงTechnology Enabled Formative Assessment in Medical Education: A Pilot Study through Kahoot พ.ศ. 2562Assessment Unit in Medical Education: Structure and Function พ.ศ. 2563การประเมินผลโดยใช้รูปแบบซิปป์ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา ภาษาอังกฤษสำ หรับวิชาชีพพยาบาล (พบ. 292) คณะพยาบาลศาสตร์แมคคอร์มิค มหาวิทยาลัยพายัพพีรนุช ลาเซอร์ มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2559Comparing and Contrasting Quantitative and Qualitative Research Approaches in Education: The Peculiar Situation of Medical Education พ.ศ. 2561การเตรียมความพร้อมของนักศึกษาแพทย์สำหรับการประเมินและรับรองความรู้ความสามารถในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม ขั้นตอนที่ 1: การศึกษานำร่อง พ.ศ. 2560การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคการสะท้อนคิดในการศึกษาพยาบาลยศพล เหลืองโสมนภา วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี พ.ศ. 2560การพัฒนาแบบวัดสภาวะแวดล้อมทางการศึกษาสำหรับนักเรียนแพทย์อนุพงษ์ กันธิวงค์ พ.ศ. 2560Integration in Medical Education: A Brief Introduction for Physiology Educators มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559ความคิดเห็นต่อการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยสอด แทรกอัตลักษณ์บัณฑิตของนักศึกษาหลักสูตรทันตสาธารณสุข วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น ปีการศึกษา 2556วรยา มณีลังกา วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น พ.ศ. 2557การประเมินผลหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาเวชปฏิบัติทั่วไป [การรักษาโรคเบื้องต้น]นิสากร วิบูลชัย วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม พ.ศ. 2551