บทความวิจัยพ.ศ. 2560Gender Differences in the Continuance of E-learning มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญE-learningTechnology AcceptanceGender differencesusagecontinuanceงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการวิเคราะห์ปัจจัยจิตลักษณะและปัจจัยสถานการณ์กับพฤติกรรมการใช้ e-Learning ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสวนดุสิตขวัญใจ จริยาทัศน์กร มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560Different Acceptance to Use E-Learning Technology among Students and Lecturers in Higher Education: a Literature Review Study พ.ศ. 2560Investigating Students’ Acceptance of e-learning Effectiveness: A Case Study in Higher Education พ.ศ. 2563Gender differences in language learning style and language learning strategies จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557ความต้องการในการใช้งาน e-learning ในการเรียนการสอนของนักศึกษาและอาจารย์ระดับมหาวิทยาลัยพนิดา หนูทวี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560การพัฒนาการใช้ระบบ E-learning กับการเรียนการสอนของ รร.นร.ภาณุวัชร ศรีโปดก โรงเรียนนายเรือ พ.ศ. 2551The study of user acceptance toward E-learning system in higher education พ.ศ. 2560การจัดการเรียนการสอนด้วยระบบ e-Learning รายวิชา ๔๑๙๓๑๗ สุนทรียศาสตร์หอมหวล บัวระภา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557An Exploratory Study on the Readiness of Students towards E-Learning มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561Interaction effects of gender and motivational beliefs on self-regulated learning: A study at ICT-integrated schools Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2559